涂装实验教学课程建设研究
G642.3; 分析重庆科技学院涂装实验课程教学中存在的一系列问题,提出了相应的改革措施:优化实验教学内容,加强实验教材编写;创新实验教学方法,增大实验室开放力度;建立侧重能力、兼顾实验态度的考核制度:打造一支高素质技能型的实验教师队伍.从而为本科涂装实验教学的顺利开展以及培养学生的理论与实践结合的能力、动手操作能力、分析问题和解决问题的能力提供保障....
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| Veröffentlicht in: | 重庆科技学院学报(社会科学版) 2009 (5), p.203-204 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G642.3; 分析重庆科技学院涂装实验课程教学中存在的一系列问题,提出了相应的改革措施:优化实验教学内容,加强实验教材编写;创新实验教学方法,增大实验室开放力度;建立侧重能力、兼顾实验态度的考核制度:打造一支高素质技能型的实验教师队伍.从而为本科涂装实验教学的顺利开展以及培养学生的理论与实践结合的能力、动手操作能力、分析问题和解决问题的能力提供保障. |
|---|---|
| ISSN: | 1673-1999 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1673-1999.2009.05.105 |