创新创业教育背景下“新疆民族手工艺”校本课程开发的实践分析——以昌吉学院美术系为例

J528.1; 顺应国家"十三五"规划提出的"文化产业作为当下国民经济的支柱性产业"的目标的提出及"将传统的文化遗产转化为文创产业的软资源"的政策导向,为当下应用型艺术人才的培养提供了良好的契机.应对新疆创意文化产业发展的需要,在国家政策的引导及社会需求下,作为正在努力向应用类高校转型的昌吉学院来说,将新疆民族手工艺纳入高校的课程教学中,发挥新疆地缘优势,有利于深化专业内涵,开发新型的校本课程,已势在必行....

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Veröffentlicht in:昌吉学院学报 2017-08 (4), p.117-120
1. Verfasser: 李楠 杨树文
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:J528.1; 顺应国家"十三五"规划提出的"文化产业作为当下国民经济的支柱性产业"的目标的提出及"将传统的文化遗产转化为文创产业的软资源"的政策导向,为当下应用型艺术人才的培养提供了良好的契机.应对新疆创意文化产业发展的需要,在国家政策的引导及社会需求下,作为正在努力向应用类高校转型的昌吉学院来说,将新疆民族手工艺纳入高校的课程教学中,发挥新疆地缘优势,有利于深化专业内涵,开发新型的校本课程,已势在必行.
ISSN:1671-6469