浅谈个性作文的教学

有时感觉教作文很累。本该感受的是孩子们作文里的天真童趣、五彩缤纷的世界,可实际看到的却是固定的取材、程式化的情节和不变的思维取向,仿佛摆在面前的是一堆工业产品,学生生产苦,老师检查苦。传统作文教学追求功利,重写作技巧,不注重学生创作个性的培养,使学生作文无法摆脱千篇一律和...

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Veröffentlicht in:成功(教育版) 2009 (3), p.84-84
1. Verfasser: 唐人杰
Format: Artikel
Sprache:chi
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