反馈、信心、兴趣在建立动机中的作用

G804.8; 动机对一个人的行为有直接的作用,体育教师应通过反馈、信心、兴趣的途径培养学生参加体育活动的动机,从而使学生把参加体育活动作为一种积极的生活方式.

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Veröffentlicht in:成都体育学院学报 2002, Vol.28 (4), p.91-93
Hauptverfasser: 许小静, 崔祝
Format: Artikel
Sprache:chi
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崔祝
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