国外移民教育对我国易地搬迁地区教育的启示
G527; "上好学"是易地搬迁地区基础教育发展需要解决的重点问题,国外的移民教育经验可以为这一问题的解决提供一些思路.国外的经验主要是:颁布政策法规和增加教育投入,保证移民学生共享教育资源;实施多元文化及双语教育政策,促进移民学生融入学校生活;注重教师教育,以移民教移民;开展家长教育活动,增强移民学生父母的教育能力.这些经验为我国易地搬迁地区基础教育发展提供了有益的启示:一是制定相关政策,完善制度机制;二是实施优先发展战略,保障教育资金投入;三是注重本土教师培养和培训;四是发挥学校、家庭和社区的教育合力,帮助随迁学生融入学校和当地生活....
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| Veröffentlicht in: | 教育与教学研究 2022, Vol.36 (12), p.105-117 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G527; "上好学"是易地搬迁地区基础教育发展需要解决的重点问题,国外的移民教育经验可以为这一问题的解决提供一些思路.国外的经验主要是:颁布政策法规和增加教育投入,保证移民学生共享教育资源;实施多元文化及双语教育政策,促进移民学生融入学校生活;注重教师教育,以移民教移民;开展家长教育活动,增强移民学生父母的教育能力.这些经验为我国易地搬迁地区基础教育发展提供了有益的启示:一是制定相关政策,完善制度机制;二是实施优先发展战略,保障教育资金投入;三是注重本土教师培养和培训;四是发挥学校、家庭和社区的教育合力,帮助随迁学生融入学校和当地生活. |
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| ISSN: | 1674-6120 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1674-6120.2022.12.009 |