土耳其STEM教育:发展脉络、特点与主要经验

G724; 当前,STEM教育已被不少国家作为培养创新型人才、提升国家综合国力的重要途径.STEM教育在土耳其经历了资优生培养 — 科学高中建立 —STEM教育兴起几个发展阶段.土耳其STEM教育的特点是:重视政府与大学共建STEM教育中心、重视STEM专业教师培训、强调学生的实践性课程学习和实践能力提升、搭建国际国内多种互动交流平台.土耳其STEM教育的主要经验是:不仅加强政府与高校合作、构建一体化STEM教育框架,而且注重建设良好的STEM教育环境,积极开展STEM国际交流....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	教育与教学研究 2020, Vol.34 (7), p.19-30
Hauptverfasser:	冯帮, 刘小云
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G724; 当前,STEM教育已被不少国家作为培养创新型人才、提升国家综合国力的重要途径.STEM教育在土耳其经历了资优生培养 — 科学高中建立 —STEM教育兴起几个发展阶段.土耳其STEM教育的特点是:重视政府与大学共建STEM教育中心、重视STEM专业教师培训、强调学生的实践性课程学习和实践能力提升、搭建国际国内多种互动交流平台.土耳其STEM教育的主要经验是:不仅加强政府与高校合作、构建一体化STEM教育框架,而且注重建设良好的STEM教育环境,积极开展STEM国际交流.
ISSN:	1674-6120