基于"学分银行"的高职院校内部学分置换运行机制完善策略——以成都航空职业技术学院为例
G717; 高职院校内部学分置换有着多元化生源培养、学生转专业发展、校企深度融合、职业技能竞赛水平提升、"1+X"制度建设、学生综合发展等多重现实诉求.据此需要构建一套适合高职院校的内部学分置换运行机制,制定权威性的置换标准,构建完善的管理体系,建设有公信力的制度体系;以网站为工具,以学生为引导主体,以不断完善的制度为抓手,以衔接不同类型"学分银行"为导向,不断完善置换运行机制....
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| Veröffentlicht in: | 成都航空职业技术学院学报 2022, Vol.38 (2), p.34-56 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G717; 高职院校内部学分置换有着多元化生源培养、学生转专业发展、校企深度融合、职业技能竞赛水平提升、"1+X"制度建设、学生综合发展等多重现实诉求.据此需要构建一套适合高职院校的内部学分置换运行机制,制定权威性的置换标准,构建完善的管理体系,建设有公信力的制度体系;以网站为工具,以学生为引导主体,以不断完善的制度为抓手,以衔接不同类型"学分银行"为导向,不断完善置换运行机制. |
|---|---|
| ISSN: | 1671-4024 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1671-4024.2022.02.011 |