多模态视角下初中英语词汇教学初探

多模态视角下初中英语词汇教学初探

G633.3; 多模态视角下的初中英语词汇教学,应坚持以生为本,引导学生主动、积极地探索英语词汇多模态学习的规律,发展英语综合运用能力,达到拓展学习范畴和加深知识深度的多模态教学目标.初中英语词汇教学中多模态资源和方式的具体选择、应用以及利用多模态发展学生核心素养,是提高教学效率的重点....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:长春教育学院学报 2021, Vol.38 (11), p.64-69
Hauptverfasser: 陈萱, 高琰
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:G633.3; 多模态视角下的初中英语词汇教学,应坚持以生为本,引导学生主动、积极地探索英语词汇多模态学习的规律,发展英语综合运用能力,达到拓展学习范畴和加深知识深度的多模态教学目标.初中英语词汇教学中多模态资源和方式的具体选择、应用以及利用多模态发展学生核心素养,是提高教学效率的重点.
ISSN:1671-6531
DOI:10.3969/j.issn.1671-6531.2021.11.010