浅谈如何激发高职学生外语学习动机

文章从文化背景介绍,改变学生学习习惯,让学生明白学习英语的价值,创设互动式课堂氛围,开展竞赛、利用学习成绩的反馈作用六个方面谈了如何激发高职学生外语学习动机问题。

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Veröffentlicht in:长春教育学院学报 2014 (22), p.145-145
1. Verfasser: 宋倩倩
Format: Artikel
Sprache:chi
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Beschreibung
Zusammenfassung:文章从文化背景介绍,改变学生学习习惯,让学生明白学习英语的价值,创设互动式课堂氛围,开展竞赛、利用学习成绩的反馈作用六个方面谈了如何激发高职学生外语学习动机问题。
ISSN:1671-6531