焊接机器人操作与应用课程教学改革与实践
根据高职院校培养高技能应用型人才的目标,依托嘉兴禾东船业有限责任公司,深化产学研人才培养方案,对船舶工程专业的焊接机器人操作与应用课程进行改革与实践,采取任务驱动法推进教学创新、将'现代学徒制'应用到教学实践、完善教学评价体系等途径,达到促进职业教育改革与智能制造技术相融合的目标,最终实现学生熟练掌握焊接机器人技术,全面提高其综合应用能力。...
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Veröffentlicht in: | 船舶职业教育 2017, Vol.5 (2), p.31-35 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 根据高职院校培养高技能应用型人才的目标,依托嘉兴禾东船业有限责任公司,深化产学研人才培养方案,对船舶工程专业的焊接机器人操作与应用课程进行改革与实践,采取任务驱动法推进教学创新、将'现代学徒制'应用到教学实践、完善教学评价体系等途径,达到促进职业教育改革与智能制造技术相融合的目标,最终实现学生熟练掌握焊接机器人技术,全面提高其综合应用能力。 |
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ISSN: | 2095-5928 |
DOI: | 10.16850/j.cnki.21-1590/g4.2017.02.009 |