社交媒体学术资源开发与利用状况分析
G230; 融媒体时代,学术资源的开发和利用情况较纸媒时代发生了很大变化.社交媒体参与学术交流,极大地影响了研究人员、图书情报机构和传统学术出版机构等学术交流利益相关方学术资源的开发和利用行为与利用方式.通过对学术型社区、学术搜索引擎、学术博客与论坛等6类学术社交媒体的调研,分析探讨当前社交媒体学术资源的开发和利用状况.研究结果显示:社交媒体学术资源类型丰富,数量庞大,涵盖学科面广;学术交流利益相关方使用社交媒体学术资源的情况持续向好,研究人员和图书情报机构利用的积极性较高,传统学术出版机构利用的积极性较低....
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| Veröffentlicht in: | 出版科学 2020, Vol.28 (2), p.67-73 |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | G230; 融媒体时代,学术资源的开发和利用情况较纸媒时代发生了很大变化.社交媒体参与学术交流,极大地影响了研究人员、图书情报机构和传统学术出版机构等学术交流利益相关方学术资源的开发和利用行为与利用方式.通过对学术型社区、学术搜索引擎、学术博客与论坛等6类学术社交媒体的调研,分析探讨当前社交媒体学术资源的开发和利用状况.研究结果显示:社交媒体学术资源类型丰富,数量庞大,涵盖学科面广;学术交流利益相关方使用社交媒体学术资源的情况持续向好,研究人员和图书情报机构利用的积极性较高,传统学术出版机构利用的积极性较低. |
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| ISSN: | 1009-5853 |