翻转课堂对开展K12数字教育的启示
本文通过分析翻转课堂的优势与不足,探讨了传统教育出版机构开展K12数字教育应该抓住的关键问题。
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Veröffentlicht in: | 出版参考 2015 (8), p.26-28 |
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1. Verfasser: | |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 本文通过分析翻转课堂的优势与不足,探讨了传统教育出版机构开展K12数字教育应该抓住的关键问题。 |
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ISSN: | 1006-5784 |