从顺应论角度分析艺术专业外语教师语码转换现象

语码转换现象是语言交际和跨文化交际中的一个普遍现象,也是语言教师为了实现特定的教学目的所常采用的一种语言策略。从语用顺应论的角度探讨分析艺术生外语教师的语码转换现象,恰当地使用语码转换对语言教学有积极促进作用。