基于网络的大学英语自主学习与元认知能力构建

结合网络学习的基本特征，同时借鉴国内外学者关于自主学习、元认知的相关研究成果，解析了元认知与自主学习的关系。依托网络信息技术的优势，设计了基于网络的自主学习教学模式。采用独立式和隐嵌式两种元认知策略培训，发展学生的自主学习，建构学生的元认知能力。