对高水平学生运动员培养体系的探讨——清华大学跳水队实证研究

通过理论分析与实证分析相结合的方法对高水平学生运动员培养体系进行了全面系统的分析，研究认为：清华跳水队所代表的高水平学生运动员培养体系鼓励开放式的参与和平等竞争，强调科学性和高效集约，是对我国现有训练体制的改良和有益补充；清华跳水队的高水平学生运动员的培养体系经过近十年的探索发展已经取得了初步成果。随着我国社会转型进程地加快，清华高水平学生运动员的培养体系进一步完善的条件正在成熟，这一体系具有可持续发展的生命力。