中国社会公平正义研究的知识来源、结构与前沿

为揭示中国社会公平正义研究的现状，本文采用文献计量方法对相关文献进行了系统梳理。结果显示，教育公平、收入分配公平、社会公平正义观念及价值规范研究三个领域的文献是我国社会公平正义研究的主要知识来源和核心组成部分。教育公平问题的研究前沿已经推进至关注家庭背景、社会阶层等非政府干预因素对教育资源可获得性的影响；收入分配公平问题的研究前沿开始更多将收入差距作为自变量进而探讨其对教育、贫困和健康等社会问题的影响；在有关社会公平正义观念及价值体系的规范研究中，学者们的兴趣则日趋集中于普世理论在中国的本土化，以及全球化背景下中外观念与价值的交互影响和演变。