借鉴DACUM方法与培训包原理开发能力包的研究——以《会计职业基础》为例
借鉴加拿大CBE和DACUM、澳大利亚的分级制和培训包和德国“双元制”模式,以《会计职业基础》为例,提出职业教育职业包和能力包的概念,以及与其对应的会计职业能力包体系和指标的构想。
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| Veröffentlicht in: | 北京财贸职业学院学报 2017-06, Vol.33 (3), p.69-72 |
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| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
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| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 借鉴加拿大CBE和DACUM、澳大利亚的分级制和培训包和德国“双元制”模式,以《会计职业基础》为例,提出职业教育职业包和能力包的概念,以及与其对应的会计职业能力包体系和指标的构想。 |
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| ISSN: | 1674-2923 |