国家职业教育发展政策的内在逻辑与演化规律研究

G710; 从学生发展体系、教师培养机制、资源获取途径和学校办学思路解读《国家职业教育实施方案》,可以发现国家职业教育政策发展的内在逻辑与演化规律,职业教育政策的发展动向是下沉式、产业型、国际化和双创式.

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	北京农业职业学院学报 2020, Vol.34 (1), p.80-84
Hauptverfasser:	徐静, 姚冠新, 田跃
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G710; 从学生发展体系、教师培养机制、资源获取途径和学校办学思路解读《国家职业教育实施方案》,可以发现国家职业教育政策发展的内在逻辑与演化规律,职业教育政策的发展动向是下沉式、产业型、国际化和双创式.
ISSN:	1671-7252