研究型大学有组织的教学名师培育实践探索
教学名师是构建高质量教育体系的重要资源.应对研究型大学培育教学名师的现实挑战,以培养具备师德风范、科研与学术水平、教学能力与水平、教学学术影响力等能力素养的教学名师为目标,北京航空航天大学实施"名师培育计划",探索有组织的教学名师培育模式,以"下硬任务、优选种子、赋强能力、促快发展"为路径,打造校院两级培育体系,压实主体责任,开展精准化遴选、个性化培养、周期化考核,构建"国家级、省部级、校级"三级名师梯队布局,促进形成名师辈出的新局面....
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| Veröffentlicht in: | 北京教育 2023 (29), p.49-52 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 教学名师是构建高质量教育体系的重要资源.应对研究型大学培育教学名师的现实挑战,以培养具备师德风范、科研与学术水平、教学能力与水平、教学学术影响力等能力素养的教学名师为目标,北京航空航天大学实施"名师培育计划",探索有组织的教学名师培育模式,以"下硬任务、优选种子、赋强能力、促快发展"为路径,打造校院两级培育体系,压实主体责任,开展精准化遴选、个性化培养、周期化考核,构建"国家级、省部级、校级"三级名师梯队布局,促进形成名师辈出的新局面. |
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| ISSN: | 1000-7997 |