浅谈美术教学中的甲骨文传承

甲骨文在美术教学中的传承可分成三个阶段，通过看、写、画走进甲骨文—感悟甲骨文—升华甲骨文，从而激发学生珍惜美术遗产、关爱民族民间文化的情感，学会传承与保护文化遗产。1.甲骨文赏鉴——了解甲骨文提供音像资料激发学生兴趣。教师提供大量的甲骨文图片、图像资料让学生赏鉴，并通过讲解与学生进行启发性互动，激发学生学习兴趣。利用名家品评引发学生探究。