高校“双带头人”教师党支部书记工作室工作机制探索
高校基层党组织广泛植根于高校教育和教学科研的最前沿,与广大高校师生有着最为紧密的联系,基层党建工作开展得是否入脑入心对高校落实好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”起着重要的作用.结合现有高校教师党支郎书记选配现状及面临的挑战,总结了“双带头人”教师党支部书记的特点及优势,并以一个高校“双带头人”教师党支部书记工作室为例,探索出一套可示范推广的工作机制和工作方法....
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| Veröffentlicht in: | 北京教育（高教版） 2021 (3), p.74-76 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 高校基层党组织广泛植根于高校教育和教学科研的最前沿,与广大高校师生有着最为紧密的联系,基层党建工作开展得是否入脑入心对高校落实好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”起着重要的作用.结合现有高校教师党支郎书记选配现状及面临的挑战,总结了“双带头人”教师党支部书记的特点及优势,并以一个高校“双带头人”教师党支部书记工作室为例,探索出一套可示范推广的工作机制和工作方法. |
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| ISSN: | 1000-7997 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1000-7997.2021.03.016 |