构建高校辅导员队伍能力本位培训体系的思考

本文从当前高校辅导员培训工作现状出发,引入能力本位培训有关理论,通过分析辅导员职业角色的能力标准,结合辅导员成长需求与组织、岗位需求,进行匹配对等分析,设计形成一套完整的辅导员闭环培训工作体系,以期对高校辅导员培训工作提供借鉴。