高校创新教育的现状、问题与对策
发展创新型教育、培养创新型人才,是高等教育的根本目标。当前,我国的创新教育在人才培养质量的评价方式、师资队伍的观念水平、教学培养的内容模式以及科技创新活动的组织管理方面仍存在不足。为此,要进一步加大创新教育的政策扶持与投入力度,建立科学完善的人才培养质量评价体系,加强教师队伍的思想与能力建设,改革教学模式与教学方法,加强创新实践活动的组织管理与指导支持。...
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Veröffentlicht in: | 北京教育(高教版) 2015 (5), p.21-23 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 发展创新型教育、培养创新型人才,是高等教育的根本目标。当前,我国的创新教育在人才培养质量的评价方式、师资队伍的观念水平、教学培养的内容模式以及科技创新活动的组织管理方面仍存在不足。为此,要进一步加大创新教育的政策扶持与投入力度,建立科学完善的人才培养质量评价体系,加强教师队伍的思想与能力建设,改革教学模式与教学方法,加强创新实践活动的组织管理与指导支持。 |
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ISSN: | 1000-7997 |