新时代高校网络文化育人路径研究
G641; "互联网+"模式下网络文化育人的优势是网络文化的教育覆盖广、网络文化的传播影响大、网络文化的表现形式多."互联网+"模式下网络文化育人的困境有网络文化内容建设上表现形式单一、网络新媒体平台良莠不齐、网络文化研究运用得不够广泛."互联网+"模式下网络文化育人的实施路径为:抓根本,要整合网络文化资源,打造网络育人新力量;抓基础,加强"互联网+教育"队伍建设,建立专业网络新媒体团队,优化组织平台资源;抓导向,要深入研究新时代传统课程的开展规律,以网络阵地建设为支撑,把好高校网络文化的舆论关....
Gespeichert in:
| Veröffentlicht in: | 边疆经济与文化 2023 (7), p.119-122 |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
| Zusammenfassung: | G641; "互联网+"模式下网络文化育人的优势是网络文化的教育覆盖广、网络文化的传播影响大、网络文化的表现形式多."互联网+"模式下网络文化育人的困境有网络文化内容建设上表现形式单一、网络新媒体平台良莠不齐、网络文化研究运用得不够广泛."互联网+"模式下网络文化育人的实施路径为:抓根本,要整合网络文化资源,打造网络育人新力量;抓基础,加强"互联网+教育"队伍建设,建立专业网络新媒体团队,优化组织平台资源;抓导向,要深入研究新时代传统课程的开展规律,以网络阵地建设为支撑,把好高校网络文化的舆论关. |
|---|---|
| ISSN: | 1672-5409 |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1672-5409.2023.07.024 |