关于开展有效教学的文化策略研究
有效教学的价值取向是学生的进步与发展;有效教学期望教学有成效;有效教学作为指引教师教学、评价教师教学效果的标志,引领教师专业成长。实施有效教学需要教师拥有有效地教学理念,掌握有效地教学策略,从而引导学生有效学习。...
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Veröffentlicht in: | 边疆经济与文化 2013 (8), p.117-118 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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