让大学英语教育插上“人文”的翅膀

21世纪对英语人才的培养提出了更高的标准，大学英语教学的改革也是势在必行。作者认为英语学科本身属于人文学科，英语教学应采取人文性的教学定位。人文教育会使学生受益匪浅，对他们今后的人生发展也会起到重要的作用。此外，作者对人文性的教学内容和途径也进行了探讨。