大学生心理健康教育与体育教学融合促进研究
G807; 大学生的日常学习和校园生活受到社会因素以及课堂教学方式等多种因素的影响,使得大学生心理健康状况受到关联性刺激.心理健康教育的开展,以及体育教学活动的推动,对大学生心理健康具有重要的促进作用.体育教学作为运动干预手段之一,通过提高机体的物质代谢、能量代谢和免疫功能等机能水平,可有效改善大学生机体的心理健康和情绪异常问题.当下应进一步将大学生心理健康教育和体育教学进行有机结合,不仅能有效促进大学生心理健康发展,还能提高大学生的身体素质,进一步缓解因社会因素和教学方式变化诱发大学生心理亚健康问题....
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Veröffentlicht in: | 武术研究 2023, Vol.8 (10), p.137-138 |
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Hauptverfasser: | , , |
Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | G807; 大学生的日常学习和校园生活受到社会因素以及课堂教学方式等多种因素的影响,使得大学生心理健康状况受到关联性刺激.心理健康教育的开展,以及体育教学活动的推动,对大学生心理健康具有重要的促进作用.体育教学作为运动干预手段之一,通过提高机体的物质代谢、能量代谢和免疫功能等机能水平,可有效改善大学生机体的心理健康和情绪异常问题.当下应进一步将大学生心理健康教育和体育教学进行有机结合,不仅能有效促进大学生心理健康发展,还能提高大学生的身体素质,进一步缓解因社会因素和教学方式变化诱发大学生心理亚健康问题. |
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ISSN: | 2096-1839 |
DOI: | 10.3969/j.issn.1004-5643.2023.10.041 |