学校武术教学的历史、现状与展望

文章运用文献资料法、专家访谈法和逻辑推理等研究方法,对学校武术近百年的历史做了简单回顾,对目前的武术教学模式进行了分析,认为我国当今武术教学有＂浅文化＂的特征,并在此基础上对未来的武术教学发展的方向进行了展望,提出了未来学校武术教学模式的文化性、动作趋简性和娱乐性的趋向。