美国西裔移民双语教育的语言战略思想

美国西裔移民双语教育的语言战略思想

美国西裔移民的双语教育本质上是一个语言战略问题，涉及美国政府的语言规划、语言政策乃至美国社会的种族关系。从1968年《双语教育法》的出台到2002年《不让一个孩子落后法》的签署，历经30多年沧桑的美国西裔移民的双语教育集中体现了美国“惟英语原则”、“熔炉原则”以及“化整为零原则”等语言战略思想。...

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Veröffentlicht in:北华大学学报（社会科学版） 2009, Vol.10 (3), p.59-65
1. Verfasser: 蔡永良
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
双语教育
西裔移民
语言战略思想
语言规划
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Beschreibung
Zusammenfassung:美国西裔移民的双语教育本质上是一个语言战略问题，涉及美国政府的语言规划、语言政策乃至美国社会的种族关系。从1968年《双语教育法》的出台到2002年《不让一个孩子落后法》的签署，历经30多年沧桑的美国西裔移民的双语教育集中体现了美国“惟英语原则”、“熔炉原则”以及“化整为零原则”等语言战略思想。
ISSN:1009-5101
DOI:10.3969/j.issn.1009-5101.2009.03.010