以生为本理念在初中音乐教学中的渗透

以生为本是教育教学的基础,也是指导教师教学方向的风向标。现如今,各类教学科目都逐渐意识到以生为本理念的重要性,教师也在有意识地将之融入自身的教育教学活动。以生为本教育的首要表现体现在课堂上,表现为学生能够充当课堂的主人公,表现为学生本人主动接受知识。以生为本教学在课堂教学中发挥着重要的作用,因此,本文将对以生为本的概念做出分析,从以生为本理念对初中音乐教学的必要性出发,对以生为本的初中音乐教学策略做出分析。...

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Veröffentlicht in:北方音乐 2020-01, Vol.40 (2), p.188-188
1. Verfasser: 吴汉奇
Format: Artikel
Sprache:chi
Online-Zugang:Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:以生为本是教育教学的基础,也是指导教师教学方向的风向标。现如今,各类教学科目都逐渐意识到以生为本理念的重要性,教师也在有意识地将之融入自身的教育教学活动。以生为本教育的首要表现体现在课堂上,表现为学生能够充当课堂的主人公,表现为学生本人主动接受知识。以生为本教学在课堂教学中发挥着重要的作用,因此,本文将对以生为本的概念做出分析,从以生为本理念对初中音乐教学的必要性出发,对以生为本的初中音乐教学策略做出分析。
ISSN:1002-767X