"口传身授"教学法在舞蹈教学实践中的运用
J712; "口传身授"教学法在舞蹈教学实践中普遍的运用,由于舞蹈是以人体为物质载体,不仅要外在的肢体语言,也要表现内在的情感,因此,在教学实践中,要把"口传"和"身授"相结合.舞蹈教学中大量的使用"口传身授"教学法,是为了学习者能充分的知其然,知其所以然,掌握舞蹈的韵味,从而做到形与神合,形神兼备.本文主要探讨了口传身授中的"口头讲解"和"以身示范"这两方面,具有一定的参考价值....
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| Veröffentlicht in: | 北方音乐 2019, Vol.39 (3), p.150-151 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | J712; "口传身授"教学法在舞蹈教学实践中普遍的运用,由于舞蹈是以人体为物质载体,不仅要外在的肢体语言,也要表现内在的情感,因此,在教学实践中,要把"口传"和"身授"相结合.舞蹈教学中大量的使用"口传身授"教学法,是为了学习者能充分的知其然,知其所以然,掌握舞蹈的韵味,从而做到形与神合,形神兼备.本文主要探讨了口传身授中的"口头讲解"和"以身示范"这两方面,具有一定的参考价值. |
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| ISSN: | 1002-767X |
| DOI: | 10.3969/j.issn.1002-767X.2019.03.095 |