浅谈如何在小学音乐课程中开展音乐赏析教学

G622; 小学音乐课程是一门开展情操陶冶和审美教育的良好课程,通过对音乐的学习和欣赏有利于提升学生的感知能力和审美能力,不仅是丰富学生精神生活的有效手段,更是新课标背景下培养学生综合素质和核心素养的要求.在小学的音乐课程中,音乐赏析课程是非常重要的一个组成部分,抓好了这部分课程的教育,对于提升小学生的音乐素养和欣赏能力有很重要的作用,本文重点探究上好小学音乐赏析课的有效途径....

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	北方音乐 2019, Vol.39 (1), p.147-148
1. Verfasser:	陶岚
Format:	Artikel
Sprache:	chi
Online-Zugang:	Volltext
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Beschreibung
Zusammenfassung:	G622; 小学音乐课程是一门开展情操陶冶和审美教育的良好课程,通过对音乐的学习和欣赏有利于提升学生的感知能力和审美能力,不仅是丰富学生精神生活的有效手段,更是新课标背景下培养学生综合素质和核心素养的要求.在小学的音乐课程中,音乐赏析课程是非常重要的一个组成部分,抓好了这部分课程的教育,对于提升小学生的音乐素养和欣赏能力有很重要的作用,本文重点探究上好小学音乐赏析课的有效途径.
ISSN:	1002-767X