高中音乐鉴赏教学设计优化途径探微
高中音乐鉴赏能够帮助学生建立音乐认知意识,培养学生良好思想品质和意志,丰富学生情感生活。教师利用多种教学手段,优化教学设计,为学生顺利介入音乐鉴赏创造良好环境,从激活学生学习思维出发,引导学生掌握音乐风格,感受音乐魅力,形成音乐教育重要教育契机。...
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Veröffentlicht in: | 北方音乐 2016, Vol.36 (6), p.107-107 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 高中音乐鉴赏能够帮助学生建立音乐认知意识,培养学生良好思想品质和意志,丰富学生情感生活。教师利用多种教学手段,优化教学设计,为学生顺利介入音乐鉴赏创造良好环境,从激活学生学习思维出发,引导学生掌握音乐风格,感受音乐魅力,形成音乐教育重要教育契机。 |
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ISSN: | 1002-767X |