关于高职院校学前教育专业声乐教学中的唱法探讨

随着我国高职教育的不断发展,作为高职院校学前教育专业的必修课,声乐课的教学也在不断的探索培养符合职业需求人才的道路。对于站在教育第一线的学前专业学生,声乐技能是其必备技能之一。本文试图对高职院校学前教育专业学生在声乐学习中的演唱特点进行分析,指出高职学前声乐教学应运用中国唱法并对如何运用中国唱法进行实例分析。