小学音乐自主型课堂教学模式浅探
从目前来看,小学音乐课堂以教唱为主,达不到应有的教育效果。这样的教学还将学生个性压抑,学生个性和潜能得不到释放。新课改提倡将课堂还给学生。因此,构建自主型的音乐课堂是发展必然。本文以小学音乐中自主型课堂教学模式为主要分析内容,结合小学音乐教学实例进行论述。...
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Veröffentlicht in: | 北方音乐 2015 (1), p.122 124-124 |
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Format: | Artikel |
Sprache: | chi |
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Online-Zugang: | Volltext |
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Zusammenfassung: | 从目前来看,小学音乐课堂以教唱为主,达不到应有的教育效果。这样的教学还将学生个性压抑,学生个性和潜能得不到释放。新课改提倡将课堂还给学生。因此,构建自主型的音乐课堂是发展必然。本文以小学音乐中自主型课堂教学模式为主要分析内容,结合小学音乐教学实例进行论述。 |
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ISSN: | 1002-767X |