网络环境下图书馆员心理素养训练

良好的心理素养是图书馆员不断前进的原动力，也是保证图书馆工作人员能够充分发挥个人潜能的重要因素。从整体看，图书馆员的心建特征主要表现为以下四种类型：乐业型、任务型、冷漠型和反感型。高校图书馆员必须不断进行自身心理素养训练，适应图书馆工作的新职能和新任务的需要。