PBL教学模式在留学生教学中的应用研究

传统留学生教学模式存在着留学生参与度不够,留学生学习的满意度低,留学生是被动学习等不足。因此,我们提出了PBL留学生教学模式,以具体问题为基础,以学生为中心,教师为引导,学生自主学习。此模式的开展,可以有效地提高和促进学生的学习热情和合作学习的能力,也为中国学生的教学方式提供借鉴与参考。