毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课研究型教学的实践

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课研究型教学的实践

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课研究型教学是增强该课程教育吸引力、说服力,使之转化为大学生思想和行动指南的重要途径.实施研究型教学,必须创新教育观念,创新教学方法,创新实践教学环节,创新教学考核评价机制....

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Veröffentlicht in:安徽工业大学学报（社会科学版） 2013, Vol.30 (3), p.99-101
1. Verfasser: 阮超群
Format: Artikel
Sprache:chi
Schlagworte:
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
研究型教学
途径
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Beschreibung
Zusammenfassung:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课研究型教学是增强该课程教育吸引力、说服力,使之转化为大学生思想和行动指南的重要途径.实施研究型教学,必须创新教育观念,创新教学方法,创新实践教学环节,创新教学考核评价机制.
ISSN:1671-9247