大学英语合作学习分组模式及策略探索

合作学习有益于大学英语教学。借鉴国外关于合作学习的研究成果，大学英语合作学习分组策略，应以教师参与为保证、以实现小组成员的共同目标为原则、以稳定而灵活为构建形式的要素、以及时的评估为参考。