日本教师专业标准发展研究新探

教师专业标准的研发，对每个在职教师的职业发展规划都有参照性指导意义，为此，日本教育界也一直在欧美教师专业标准的研究基础上，不断探究本国的教师专业标准。以信州大学独自研发的教师专业标准为案例探讨日本教师专业标准的特点，并探讨对我国的教师专业发展的启示。