高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发与运营研究
随着信息技术的快速发展,应用互联网进行在线教育已经成为当前发展的趋势.中国部分高校已经在在线课程的开发和运营上取得了一定的成绩.就舞蹈而言,高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发与运营不仅有利于增加新的学习渠道,而且能够扩大学校的影响力,推动舞蹈艺术的发展.本文在对当前国内外在线课程开发实践的经验和存在的问题进行系统分析与研究的基础上,剖析了高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发的现状,以期依托理论指导实践,制定一套适合中国高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发与运营的科学模式....
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| Veröffentlicht in: | 阿坝师范学院学报 2016, Vol.33 (4), p.113-115 |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artikel |
| Sprache: | chi |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Volltext |
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| Zusammenfassung: | 随着信息技术的快速发展,应用互联网进行在线教育已经成为当前发展的趋势.中国部分高校已经在在线课程的开发和运营上取得了一定的成绩.就舞蹈而言,高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发与运营不仅有利于增加新的学习渠道,而且能够扩大学校的影响力,推动舞蹈艺术的发展.本文在对当前国内外在线课程开发实践的经验和存在的问题进行系统分析与研究的基础上,剖析了高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发的现状,以期依托理论指导实践,制定一套适合中国高校“互联网＋舞蹈”在线课程开发与运营的科学模式. |
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| ISSN: | 2096-1707 |