Wernfried Hofmeister (Hg.), Mittelalterliche Wissensspeicher. Interdisziplinäre Studien zur Verbreitung ausgewählten ‚Orientierungswissens‘ im Spannungsfeld von Gelehrtheit und Illiteratheit • Ylva Schwinghammer, Das Mittelalter als Faszinosum oder Marginalie? Länderübergreifende Erhebungen, Analysen und Vorschläge zur Weiterentwicklung der Mittelalterdidaktik im muttersprachlichen Deutschunterricht

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	Arbitrium 2015-04, Vol.33 (1), p.31-37
1. Verfasser:	Neudeck, Otto
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!