El error como recurso visual y conceptual en la creación artística con inteligencias artificiales

[EN] This article deals with the possibility of taking advantage of and integrating the interpretive errors of Artificial Intelligences (AI) in artistic practice, at different moments and with different purposes along the creative process. Three cases of art projects are presented and a reflection i...

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1. Verfasser: Ortega Rodas, Amalia
Format: Artikel
Sprache:spa
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Zusammenfassung:[EN] This article deals with the possibility of taking advantage of and integrating the interpretive errors of Artificial Intelligences (AI) in artistic practice, at different moments and with different purposes along the creative process. Three cases of art projects are presented and a reflection is made on the role of AI as a resource from a post-photographic perspective. The works that are analyzed are based on conceptual approaches to propose strategies that integrate AI in the generation of visual works, enriching the discourse. [ES] En este artículo se aborda la posibilidad aprovechar e integrar los errores interpretativos de las Inteligencias Artificiales (IA) en la práctica artística, en distintos momentos y con diferentes propósitos a lo largo el proceso creativo. Se presentan tres casos de proyectos artísticos y se reflexiona sobre el papel de las IA como recurso desde una óptica post-fotográfica. Las obras que se analizan parten de planteamientos conceptuales para proponer estrategias que integren a las IA en la generación de obras visuales, enriqueciendo el discurso. Ortega Rodas, A. (2023). El error como recurso visual y conceptual en la creación artística con inteligencias artificiales. Revista Sonda: Investigación y Docencia en Artes y Letras. 11:27-42. https://doi.org/10.4995/sonda.2022.18634 Achón-Lezaun, I. (2020). Lo siniestro: más allá de Freud. Tropelías. Revista de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, 34, 1-7. https://doi.org/10.26754/ojs_tropelias/tropelias.2020344573 Basogain, X., Olabe, M., Espinosa, K., Rouèche, C. y Olabe, J.C. (2007). Realidad Aumentada en la Educación: una tecnología emergente. Online Educa Madrid 2007: 7ª Conferencia Internacional de la Educación y la Formación basada en las Tecnologías (24-29). Belting, H. (2007). Antropología de la imagen. Katz Editores. https://doi.org/10.2307/j.ctvm7bcgx Benney, M. & Kistler, P. (2021). AIArtists.org. https://aiartists.org. Broad, T., Fol Leymarie, F. & Grierson, M. (2020). Amplifying The Uncanny. 8th Conference on Computation, Communication, Aesthetics & X (xCoAx 2020), pp. (33-42). Cetinic, E. & She, J. (2022). Understanding and Creating Art with AI: Review and Outlook. ACM Transactions on Multimedia Computing, Communications, and Applications. 18 (2), article nº 66, 1-22. https://doi.org/10.1145/3475799 Chapman, L. (1967). Illusory correlation in observational report. Journal of Verbal Learning and Verbal Behavior, 6 (1), 151-155. https://doi.org/10.1016/S002