Elaboración de rúbricas de evaluación de las competencias transversales: una integración del EEES en Prácticas Tuteladas de la Facultad de Farmacia

Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352 El marco del proyecto de innovación docente CUBAC-Farmacia contemplaba im-plementar una rúbrica de evaluación de competencias transversales en la asignatura Prácticas Tuteladas. En e...

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Hauptverfasser:	March Pujol, Marian, Aguilar Salmerón, Raquel, Amat, Concepció, Cabañas Poy, Ma Josep, Caelles i Franch, Neus, Canela Subirada, Montserrat, Carbonell, C, Casas Sánchez, Jorge, Escubedo Rafa, Elena, Garcia Ariza, Irene, Gascón Lecha, M. Pilar, Giner Boya, Ma. Pilar, Jódar Masanés, Ramón José, Lladonosa, Llorenç, Mangues Bafalluy, Irene, Mas Comas, Ana M, Masip, Montserrat, Miró, Antoni (Miró Aspa), Oller Dolcet, Helena, Pla, Ll. (Lluís), Simon Pallisé, Joan, Soy Muner, Dolors, Tribó Alcobé, Gemma, Via Sosa, Ma. de los Ángeles, Zulaica Gallego, Ester
Format:	Tagungsbericht
Sprache:	spa
Schlagworte:	Avaluació dels estudiants Ciències de la salut Competències transversals Congresses Congressos Educació superior Ensenyament Generic competences Higher education Medical sciences Rating of students Teaching
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Zusammenfassung:	Podeu consultar la Setena trobada de professorat de Ciències de la Salut completa a: http://hdl.handle.net/2445/43352 El marco del proyecto de innovación docente CUBAC-Farmacia contemplaba im-plementar una rúbrica de evaluación de competencias transversales en la asignatura Prácticas Tuteladas. En el plan docente de la asignatura se llevaban a cabo actividades de aprendizaje susceptibles de ser evaluadas como competencias transversales.