Athletes have faster eye-hand visual reaction times and higher scores on visuospatial intelligence than nonathletes

Amaç: Sporcuların sporla ilgili görsel kabiliyetler olan el-göz reaksiyon zamanı ve uzaysal zeka puanlarını sporcu olmayanlarla kıyaslamayı amaçladık. Yöntem ve gereç: Sporla ilgili görsel kabiliyetler olan el-göz reaksiyon zamanı ve uzaysal zeka puanlarındaki sporcular ve sporcu olmayanlar arasındaki farklar 157 erkek (M age = 13,9, SD = 1,8) ve 126 kız (M age = 13,9 , SD = 1,7) orta öğrenim öğrencisinde çalışıldı. Uzaysal zeka Cattel's Culture Fair Intelligence Test ile ölçüldü. El-göz reaksiyon zamanı için random görsel uyaran ve deneğin uyarana cevap süresini kaydeden bir paket bilgisayar programı kullanıldı. Bulgular: Sporcular sporcu olmayanlara kıyasla daha düşük el-göz reaksiyon zamanına (P < 0,001), yani daha hızlı reaksiyona, ve daha yüksek uzaysal zeka puanlarına (P < 0,01) sahiptiler. Cinsiyet farkı yoktu. Sporcularda sporla ilgilenme yaşı ile reaksiyon zamanı arasında negatif (r = 0,30) ve uzaysal zeka arasında pozitif (r = 0,30) korelasyon vardı. Sonuç: Bu sonuçlar sportif aktivitelerinin reaksiyon zamanı ve uzaysal zeka açısından faydalı olduğu görüşünü desteklemektedir. Sunlan çalışmanın sonuçları ışığında ilköğretim ve lise öğrencilerinde daha yüksek okul başarısı için daha fazla sportif aktivite yapmayı tavsiye edebiliriz. Aim: To compare sports-related visual abilities such as hand-eye reaction time and visuospatial intelligence of athletes to nonathletes. Materials and methods: Differences in sports-related visual abilities such as hand-eye reaction time and visuospatial intelligence between athletes and nonathletes were studied in 157 male (M age = 13.9 years, SD = 1.8) and 126 female (M age = 13.9 years, SD = 1.7) high school students. Visuospatial intelligence was assessed with Cattel's Culture Fair Intelligence Test. A software package of random stimulus presentation and response recording was used for eye-hand reaction time. Results: Athletes had lower eye-hand visual reaction time (the faster) (P < .001) and higher visuospatial intelligence (P < 0.01) compared to nonathletes. There were no sex differences. There was a negative correlation between the number of years of doing sports and eye-hand visual reaction time (r = 0.3, P < 0.001) and a positive correlation with visuospatial intelligence (r = 0.3, P < 0.001). Conclusion: These results support the view that sport activities are beneficial to both eye-hand reaction time and visuospatial intelligence. In light of the results of the present study, we can recomme