Perfil i condicions de vida dels estudiants universitaris : el risc d'estudiar un grau universitari fora de l'entorn residencial i social primari

Aquest TFG analitza la situació dels estudiants que s'han hagut de desplaçar de residència per tal de cursar un grau universitari. Per una banda, s'aborda el tipus de perfil i per l'altra, s'analitza si el canvi de residència condiciona la manera de viure l'experiència universitària. El treball, es centra principalment, en si els qui es desplacen han d'assumir uns riscos socioeconòmics (no poder afrontar els costos dels estudis, no poder superar-los, perdre el grup d'iguals primari, sentir-se incapaç de compensar el deute amb els pares...) superiors a l'hora d'accedir a la universitat a diferència dels que no es desplacen. S'han utilitzat dades de l'enquesta Via Universitària 2017-19 per tal d'avaluar la situació de l'estudiant, analitzant les variables de caràcter perfil com la via d'accés, nota d'accés, interrupció dels estudis, origen social i dificultat dels estudis. Com variables de condicions de vida com el coneixement del funcionament del sistema de participació, la participació política i cultural, el grau de dependència dels ingressos dels pares i les beques per tal de fer front als costos, així com el règim de dedicació. Este TFG analiza la situación de los estudiantes que se han tenido que desplazar de residencia para cursar un grado universitario. Por un lado, se aborda el tipo de perfil y por el otro, se analiza si el cambio de residencia condiciona la manera de vivir la experiencia universitaria. El trabajo, se centra principalmente en si los que se desplazan deben asumir unos riesgos socioeconómicos (no poder afrontar los costes de los estudios, no poder superarlos, perder el grupo de iguales primario, sentirse incapaz de compensar la deuda con los padres...) superiores a la hora de acceder a la universidad a diferencia de los que no se desplazan. Se han utilizado datos de la encuesta Vía Universitaria 2017-19 para evaluar la situación del estudiante, analizando las variables de carácter perfil como la vía de acceso, nota de acceso, interrupción de los estudios, origen social y dificultad de los estudios. Y variables de condiciones de vida como el conocimiento del funcionamiento del sistema de participación, la participación política y cultural, el grado de dependencia de los ingresos de los padres y las becas para hacer frente a los costes, así como el régimen de dedicación. This TFG analyzes the situation of students who have had to move from residence to pursue a university degree. On the one hand, the type of profile is addressed and on