Educação Ambiental : um trabalho interdisciplinar utilizando a ferramenta "Scratch" com alunos do Ensino Médio na construção de objetos de aprendizagem

Esta pesquisa tratou sobre como viabilizar o uso da ferramenta Scratch na escola, proporcionando alternativas para o enriquecimento das práticas pedagógicas que colaborem para o estudo de questões ambientais no município de Itacoatiara-Amazonas-Brasil. Fundamentada na pesquisa-ação crítico-colaborativa, este trabalho foi desenvolvido com 45 sujeitos entre, pesquisadores, professores e alunos provenientes de instituições de Ensino Superior, Ensino Médio da Rede Estadual e Ensino Médio Integrado ao Técnico do Instituto Federal de Educação. Como resultado, obteve-se a construção dos objetos de aprendizagens elaborados de maneira interdisciplinar em forma de Quiz e jogos abordando temáticas como: Política dos 3R's, Materiais recicláveis, Desenvolvimento sustentável, Desmatamento, Agenda 21 escolar, Coleta seletiva, Resíduo doméstico.