Actividades realizadas por los chicos y chicas fuera del centro escolar : una aplicación de ROSE

Se presenta un estudio sobre las diferencias de género ante las actividades que realizan los estudiantes fuera de las instituciones escolares, utilizando una de las escalas ROSE (Relevancia de la Educación Científica). Se observan diferencias significativas según el género. A la par, se extraen refl...

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Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Fernández-Ferrer, Gracia, González-García, Francisco, Jiménez-Tejada, M. Pilar, Sánchez-Guadix, M. Ángeles
Format:	Artikel
Sprache:	spa
Schlagworte:	Coeducación Educación Secundaria Enseñanza de la Ciencia Intereses del alumnado
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Beschreibung
Zusammenfassung:	Se presenta un estudio sobre las diferencias de género ante las actividades que realizan los estudiantes fuera de las instituciones escolares, utilizando una de las escalas ROSE (Relevancia de la Educación Científica). Se observan diferencias significativas según el género. A la par, se extraen reflexiones sobre la importancia de tener en cuenta las experiencias previas de los estudiantes en relación al entorno para el desarrollo competencial en las clases de ciencias.