De la geògrafa absent a la geògrafa desapareguda? El professorat de geografia de les universitats públiques de Catalunya
En aquest article presentem els resultats d'un estudi sobre el professorat de geografia de les universitats públiques de Catalunya, fixant-nos especialment en quina és la presència, la categoria assolida i la producció científica de les dones dins aquest col·lectiu, tot seguint les pautes dels...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Artikel |
Sprache: | cat |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Volltext bestellen |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Zusammenfassung: | En aquest article presentem els resultats d'un estudi sobre el professorat de geografia de les universitats públiques de Catalunya, fixant-nos especialment en quina és la presència, la categoria assolida i la producció científica de les dones dins aquest col·lectiu, tot seguint les pautes dels treballs realitzats en l'àrea anglosaxona, a partir de la publicació de Wilbur Zelinsky (1973) sobre l'absència de geògrafes en la tasca professional de la geografia i en particular en els departaments universitaris nord-americans d'aquesta especialitat. Pel que fa a Catalunya, les xifres ens indiquen que aquesta absència no és, inicialment, tan significativa, però, en canvi, s'observa una progressiva disminució (desaparició) d'efectius en els darrers anys, que ens pot portar a una situació de creixement de les desigualtats.
En este artículo presentamos los resultados de un estudio sobre el profesorado de geografía de las universidades públicas de Cataluña, prestando especial atención a la presencia, categoría y producción científica de las mujeres de este colectivo. Para ello seguimos las pautas de los trabajos realizados en el área anglosajona a partir de la publicación de Wilbur Zelinsky (1973a) sobre la ausencia de geógrafas en el trabajo profesional de la geografía y en particular en los departamentos universitarios norteamericanos de esta especialidad. Para Cataluña, las cifras indican que esta ausencia no és inicialmente tan significativa, pero, en cambio, se observa una progresiva disminución (desaparición) de efectivos en los últimos años, que puede llevar a una situación de crecimiento de las desigualdades.
Nous voulons présenter dans cet article les résultats d'une étude sur les professeurs de géographie dans les universités publiques de Catalogne, particulièrement sur la présence, la catégorie obtenue et la production scientifique des femmes de ce collectif. Cela se fait suite aux travaux empruntés dans le monde anglosaxon, voir le travail de Wilbur Zelinsky (1973) sur l'absence de femmes géographes dans le développement professionnel de la géographie et particulièrement dans les départements universitaires de géographie de l'Amérique du Nord. En Catalogne les chiffres nous montrent que cette absence n'est pas, d'abord, si marquée, mais par contre nous observons une progressive diminution (disparition) des effectifs féminins dans les dernières années, ce qui peut nous amener à une situation d'acroissement des disparités.
In this article we present some re |
---|