Motivational learning biases are differentially modulated by genetic determinants of striatal and prefrontal dopamine function (July, 10.1007/s00702-021-02382-4, 2021)

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Bibliographische Detailangaben
Veröffentlicht in:	JOURNAL OF NEURAL TRANSMISSION 2022, Vol.129 (1), p.117
Hauptverfasser:	Richter, A, de, Boer L, Guitart-Masip, M, Behnisch, G, Seidenbecher, CI, Schott, BH
Format:	Artikel
Sprache:	eng
Online-Zugang:	Volltext
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